Education pour la paix
Mais qu'entend-on par éducation pour la paix?
Ce n’est certainement pas une matière en plus, mais plutôt faire de chaque action formative un instrument de paix, un chemin qui vise à développer la créativité et l'autonomie des jeunes pour faire face aux problèmes et aux conflits, apprenant à dialoguer et à prendre conscience de leurs propres ressources pour assumer leur responsabilité envers le monde.
Éduquer pour la paix, c'est donc promouvoir l'action pratique dans un contexte spécifique, en partant des relations interpersonnelles, sans perdre de vue les questions plus générales, telles que les modèles de développement, la répartition des ressources et la gestion du pouvoir ; en faisant des actes concrets pour transformer, à partir du bas, une société mondialisée, où le manque de droits et les grandes inégalités rendent le mot « paix » souvent dénué de sens.
Pourquoi éduquer pour la paix?
"Les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix". (Constitution de l'UNESCO).
Cette citation suffirait à faire comprendre l'extrême importance que l'éducation pour la paix devrait avoir dans le domaine de la formation de tous les habitants de la terre.
L'adoption de la Déclaration sur le droit à la paix approuvée en 2016 par l'Assemblée Générale des Nations Unies est donc extrêmement pertinente et importante ; un document dans lequel, pour la première fois, il est établi que tous les êtres humains ont le droit de jouir de la paix. Il reconnaît également que la paix n'est pas seulement l'absence de guerre, mais un droit fondamental de l'homme qui exige « un processus participatif positif et dynamique, dans lequel le dialogue est encouragé et les conflits sont résolus dans un esprit de compréhension mutuelle et « coopération » (A/C. 3/71/L. 29, préambule). Parmi les cinq seuls articles de la déclaration, l'un, le quatrième, est consacré à l'éducation pour la paix afin de « renforcer parmi tous les êtres humains l'esprit de tolérance, de dialogue, de coopération et de solidarité ».
